CURSOS 2019 EN NAVARRA

Monitores y Monitoras de tiempo libre:
Enero 2019: comienza el 19 de enero 2019 y termina el 8 de Junio 2019. Ficha Inscripción 2019Boletín Inscripción 2019.
Febrero 2019:Lodosa, comienza el 9 de Febrero y termina el 15 de Junio. Ficha Inscripción 2019. Boletín Incripción 2019.
Intensivos de verano:
Julio: Comienza el 25 de Junio 2019 y termina el 30 de Julio (libre San Fermin). Ficha Inscripción 2019. Boletín Inscripción 2019.
Agosto: Comienza el 1 de Agosto 2019 y termina el 31 de Agosto. Ficha Inscripción 2019. Boletín Inscripción 2019.
Directoras y Directores de tiempo libre:

Comienza el 19 de Enero 2019 y termina el 15 de Junio. Ficha Inscripción 2019. Boletín Inscripción 2019.

 

El curso de monitores y monitoras de tiempo libre proporciona  nuevas formas para trabajar con jóvenes, niños y niñas en un ámbito de la Educación no formal.

Abre horizontes dentro del este campo proporcionando recursos técnicas y juegos para poder aplicar en los diferentes programas educativos.

Métodos novedosos donde el desarrollo y aprendizaje personas se trabaja a fondo, proporcionando una conciencia libre y responsable ante la sociedad que nos permita trabajar para crear un mundo mejor.
 
Está dirigido a todas aquellas personas relacionadas con la educación o que les interese iniciarse en ella, abriendo posibilidades de encontrar empleo juvenil en este ámbito.

La titulación es oficial y la otorga el Gobierno de Navarra, Instituto Navarro de Deporte y Juventud.

Objetivos del curso
Formar monitores y monitoras con capacidad para el trabajo con niños y niñas, así como con jóvenes.

Desarrollar las aptitudes y actitudes personales que nos permitan llevar una buena labor educativa.

Proporcionar recursos para trabajar la educación en el tiempo libre, técnicas y herramientas que fortalecerán la práctica educativa en un futuro.

Analizar los aspectos y características fundamentales de la Educación en el Tiempo libre, considerando esta, como complemento de la educación formal y valorando su papel en la sociedad actual.

Motivar al alumnado para crear nuevos proyectos que puedan ayudar a crear un mundo mejor fomentando la participación juvenil.

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